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教師修業

教師修業の記録、英語上達完全マップの記録

音読指導の少しの工夫

少し網羅的な内容だった。

 

それでも、

内容がしっかりあるのが

向山先生の著書。

 

一つ紹介したい。

 

何故、

向山型は立たせて

音読をさせるのか。

 

私のような

形式だけ真似ている者は

答えることができないのでは

ないだろうか。

 

P106

1:「起立」することによって、

子どもたちのとるべき行動は、

「プリントを読む」ことだけに

集中されるのである。

 

2:「読み終わったどうか」の確認が

一目でできる。

 

3:いつ終わるかがはっきりしている方が、授業は集中する。

 

ということを氏は述べられている。

 

「なるほど」この一言に尽きる。

 

4月が待ち遠しい。

 

 

 

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